Perfectionnement, élargissement des compétences

Les besoins affectifs et sexuels des personnes en situation de handicap prises en charge en institution interrogent et inquiètent les professionnels des établissements ainsi que les familles. En effet, les professionnels se sentent souvent démunis face à ces questions et ne savent pas quelles réactions adopter au sein des institutions régies par des règles de vie collectives et un fonctionnement structurant. Se pose alors la question du respect des droits et libertés individuelles des personnes accueillies.

Connaître le cadre réglementaire de l'intimité et de la sexualité de la personne handicapée en institution
Accueillir l'expression de la sexualité avec confort et savoir poser des limites
Définir l'organisation permettant la vie affective et sexuelle en institution

L'éducation à la vie intime et sexuelle des personnes en situation de handicap
L'accès au consentement
Les représentations : freins et tabous
La prévention des violences
La création et la conception d'outils

Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Niveau de sortie : Sans niveau spécifique