Certification

- "Etre capable d'exercer une pensée réflexive sur une action liée aux terrains de l'éducation, de la formation, du travail social ou de la santé.
- Etre capable d'analyser, critiquer mais aussi produire des dispositifs innovants.
- Réaliser des écrits professionnels en lien avec une mission de stage
- Être capable de conduire une revue de littérature scientifique et d'approfondir ses lectures
- Être capable de concevoir et de rédiger des productions scientifiques : portfolio, article, mémoire, en respectant des critères académiques;
- Être capable de soutenir une argumentation orale.
- Être capable d'une réflexion collective engageant des approches disciplinaires distinctes.

SEMESTRE 1 :
UE 1 : Enjeux culturels, éthiques et politiques [9 ECTS]
Éducations à ...
Culture et éducation
Éthique, politique, savoirs

UE 2 : Enjeux contemporains en éducation et formation [9 ECTS]
Approches cliniques
Numérique et FOAD
Éducation et pédagogie dans et hors l'école

UE 3 : Outils de la recherche [7 ECTS]
Méthodologies quantitatives et qualitatives
Épistémologies

UE 4 : Approches internationales [5 ECTS]
Problématiques internationales en éducation et formation
Compétences interculturelles
Anglais

SEMESTRE 2 :
UE 1 : Analyses pluridisciplinaires [5 ECTS]
Ingénierie, expertise et formation des adultes
Valeurs, pédagogies et idées en éducation et formation

UE 2 : Stage et analyse des pratiques [10 ECTS]
Professionnalisation et universitarisation
Stage (420 heures)
Analyse de pratiques et insertion professionnelle

UE 3 : Production et recherche (mémoire) [15 CTS]
Communication de la recherche
Recherche et développement
Séminaire méthodologie qualitative et quantitative
Mémoire

Niveau d'entrée : Niveau 6 - Bac +3 et +4
Niveau de sortie : Niveau 7 - Bac +5
Résultats attendus de la formation :
Validation par la remise de dossiers intermédiaires, un mémoire de fin d'études avec soutenance orale