Certification

En lien avec la recherche et ses productions, développer et/ou renforcer des compétences dans le champ de l'Éducation inclusive, tant du point de vue des pratiques professionnelles personnelles que des pratiques d'équipes (personnes ressources dans des établissements, dans des associations, des collectivités territoriales, animation pilotage de dispositifs en lien avec les enfants, adolescents et adultes à besoins éducatifs particuliers ...).

Contenu de la formation : Inscrire son activité professionnelle d'enseignement, d'éducation ou de formation, en lien avec l'Éducation inclusive, dans les cadres législatifs et réglementaires en vigueur et respecter les principes éthiques et déontologiques du métier / M1 : 36 h / M2 : 24 h
Concevoir, conduire et évaluer des projets dans le champ de l'Éducation inclusive / M1 : 48 h / M2 : 30 h

Prendre en compte les contextes et les publics dans leur singularité pour ajuster son activité professionnelle et la rendre accessible à tous et à toutes / M1 : 42 h / M2 : 39 h
Construire et mener une recherche personnelle pour comprendre les enjeux de l'Éducation inclusive dans leur complexité et s'en saisir pour agir dans une perspective de changement et d'innovation / M1 : 35 h / M2 : 27 h

Analyser son activité professionnelle et celle des autres pour construire et/ou conforter son projet professionnel et s'inscrire dans une logique de Formation Tout au Long de la Vie (FTLV) / M1 : 24 h / M2 : 24 h

Communiquer en situation professionnelle en direction des différents acteurs/partenaires et promouvoir ses actions / M1 : 22 h / M2 : 31 h

Niveau d'entrée : Niveau 6 - Bac +3 et +4
Niveau de sortie : Niveau 7 - Bac +5