Certification

- Accompagner la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
- Accompagner la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d'hygiène et de sécurité
- Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne
- Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d'intervention
- Travail en équipe pluri- professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne

L'accompagnant éducatif et social réalise une intervention sociale au quotidien visant à compenser les conséquences d'un handicap, quelles qu'en soient l'origine ou la nature. Il accompagne les personnes tant dans les actes essentiels de ce quotidien que dans les activités de vie sociale, scolaire et de loisirs
 

Domaine de Formation 1 :
Accompagner la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
Objectifs :
- Savoir prendre en comte les besoins fondamentaux dans l'accompagnement de la personne ;
- Maîtriser des notions de santé ;
- Connaître et maîtriser les principes et techniques d'ergonomie, d'aide à la mobilité et de transferts;
- Savoir poser un regard sur la personne et ses fonctions primaires;
- Appréhender la personne et son rapport au corps;
- Maîtriser les techniques et outils de communication verbale et non verbale;
- Appréhender la notion de base d'apprentissage en fonction du public accompagné;
- Appréhender l'accompagnement à la fin de vie.

Domaine de Formation 2 :
Accompagner la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d'hygiène et de sécurité
Objectifs :
- Aider la personne dans les actes essentiels du quotidien;
- Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien.

Domaine de Formation 3 :
Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne
Objectifs :
- Etre capable d'amener les personnes à se socialiser et à s'inscrire dans la vie citoyenne;
- Maîtriser les différentes dimensions d'accessibilité;
- Connaître les notions de famille et d'entourage;
- Appréhender la vie collective;
- Connaître le projet d'activités individuelles ou collectives et les techniques d'animation;
- Savoir prévenir l'isolement des personnes.

Domaine de Formation 4 :
Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d'intervention
Objectifs :
- Connaître les bases des politiques publiques et de la règlementation régissant le secteur social et medico- social;
- Maîtriser les notions d' Ethique et de Déontologie;
- Connaître le développement de la personne tout au long de la vie dans ses différentes dimensions: physiques, psychiques, sociales et culturelles;
- Appréhender les grandes familles de pathologies, troubles, déficiences et incidences somatiques, psychiques et sociales,
- Connaître les fondamentaux relatifs aux différents secteurs d'intervention des AES;
- Bien appréhender le contexte professionnel.

Domaine de formation 5 :
Travail en équipe pluri- professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne
- Acquérir une connaissance précise du projet d'établissement;
- Savoir travailler en équipe et s'organiser;
- Etre en capacité de réaliser les transmissions et d'adopter une communication professionnelle.

Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Niveau de sortie : Niveau 3 - CAP, BEP
Résultats attendus de la formation :
Fiche d'Evaluation qualitative
Attestation de formation
Validation du titre Assistant de Vie aux Familles