Certification

Acquérir de bonnes connaissances des différents publics et des capacités d'adaptation
Entrer dans une relation d'aide favorisant l'autonomie de la personne
Développer les compétences techniques
Se représenter clairement les fonctions d'accompagnant éducatif et social et en connaître les limites
Fournir aux personnes en formation des repères théoriques, institutionnels et pratiques
Permettre une insertion professionnelle et sociale durable dans ce métier
Créer des habitudes d'autonomie d'apprentissage, de réflexivité sur sa pratique et de collaboration entre pairs y compris par l'intégration d'outils technologiques facilitateurs
Rechercher une posture professionnelle respectueuse de l'éthique et de la déontologie
Valider des blocs de compétences et obtenir le diplôme

-DF1 « Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne » :
-DF2 « Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d'hygiène et de sécurité »
-DF3 « Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne »d'enseignements.
-DF4 « Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d'intervention »
-DF5 « Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne »

Niveau d'entrée : Niveau 1 - Savoirs de base (lire, écrire, compter)
Niveau de sortie : Niveau 3 - CAP, BEP
Résultats attendus de la formation :
certification DREETS