Certification

Semestre 1 : Comprendre la personne dans son environnement
Semestre 2 : Articuler l'environnement de la personne et l'intervention sociale
Semestre 3 : Appréhender la complexité des situations et des territoires pour co-construire des projets adaptés
Semestre 4 : Expérimenter et articuler des connaissances théoriques et méthodologiques
pour une construction professionnelle
Semestre 5 : S'inscrire et questionner dans son processus d'autonomie professionnelle
Semestre 6 : Evaluer, affirmer et expliciter son positionnement professionnel

Domaine de formation 1 : Intervention professionnelle en travail social - 650 heures
Histoire des métiers du travail social et de l'intervention sociale
Champs d'intervention de l'assistant de service social
La personne
Le groupe
La société
La relation d'aide
Méthodologie de l'intervention professionnelle
Positionnement professionnel

Domaine de formation 2 : Analyse des questions sociales de l'intervention professionnelle en travail social - 574 heures
Questions sociales et évolution des problèmes sociaux
Les représentations sociales
Les différents publics
Le territoire
Méthodologie de l'intervention professionnelle
Positionnement professionnel

Domaine de formation 3 : Communication professionnelle en travail social - 248 heures
Théories de la communication
Communication en travail social
Cadre institutionnel de la communication
Écrits professionnels
Les réunions
Langue vivante étrangère
Méthodologie de l'intervention professionnelle
Positionnement professionnel

Domaine de formation 4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux - 268 heures
Histoires et évolutions des politiques sociales
Partenariats et Réseaux
L'équipe
Différentes formes de médiation
Introduction au droit
Méthodologie de l'intervention professionnelle
Positionnement professionnel

Ces quatre domaines de formation sont traversés par l'unité de formation « initiation à la méthode de recherche » recouvrant les contenus suivants
- Les étapes de la démarche de recherche (question de départ, problématique, hypothèses de recherche, choix du terrain et de la méthodologie, retranscription des matériaux, analyse de contenu).
- Enquête de terrain et techniques de recueil des données (entretiens, observations, questionnaire, etc.).
- Techniques de recherches bibliographiques.
- Analyse des situations en s'appuyant sur un cadre théorique et des concepts.
- Réflexivité sur la démarche de recherche et auto-analyse de sa pratique et de sa place de professionnel.

Niveau d'entrée : Niveau 4 - Bac
Niveau de sortie : Niveau 6 - Bac +3 et +4
Résultats attendus de la formation :
Niveau(x) de sortie : 6 (Bac+3)
Type(s) de reconnaissance : Diplôme d'État