Certification

Les sciences de l'éducation visent deux objectifs distincts et complémentaires : produire des connaissances scientifiques et préparer les étudiants à l'emploi.
Plus spécifiquement, les études offrent une approche disciplinaire (psychologie, sociologie, histoire, philosophie...) et interdisciplinaire (processus d'apprentissage...) des questions d'éducation et de formation et abordent différentes problématiques constitutives du domaine de l'éducation et de la formation : la question des processus d'apprentissage, par exemple.
Une initiation à la recherche est introduite. Différentes méthodologies sont présentées (entretien, questionnaire, observation), ainsi que l'analyse des données recueillies.

SEMESTRE 5 :
UE1.1 Approches interdisciplinaires [6 ECTS]
Les institutions scolaires
Histoire des idées éducatives
Apprentissage et didactique
UE1.2 Approches disciplinaires [6 ECTS]
Sociologie de l'éducation
Philosophie de l'éducation
Psychologie de l'éducation
UE1.3 Préprofessionnalisation [3 ECTS]
UE1.4 Conférences de regroupement [0 ECTS]

SEMESTRE 6 :
UE2.1 Au choix parmi 4 dominantes [15 ECTS]
Unité D1 : dominante "Enseignement / éducation"
Unité D2 : dominante "Sanitaire et social"
Unité D3 : dominante "Formation des adultes"
Unité D4 : dominante "Initiation à la formation ouverte et à distance"
UE2.2 Approches méthodologiques [9 ECTS]
Méthodologie qualitative
Méthodologie quantitative
Travail d'étude et de recherche
UE2.3 Langue de spécialité et numérique [6 ECTS]
Anglais
L'éducation aux technologies numériques
UE2.4 Conférences de regroupement [0 ECTS]

Niveau d'entrée : Niveau 5 - Bac +2
Niveau de sortie : Niveau 6 - Bac +3 et +4
Résultats attendus de la formation :
La réussite aux examens est dispensée par le diplôme de licence