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Tuteurs en entreprise

N° de la formation : 2443541F | Mise à jour : 21/02/2024 | Non-éligible au CPF
Perfectionnement, élargissement des compétences
A l'issue de la formation le participant sera capable de :
  • Acquérir une connaissance et une compétence générique sur les tâches et obligations du tuteur.
  • Mettre en œuvre ces compétences afin d'accompagner au mieux le " tutoré," définir la carte d'identité de la mission tutorale
  • Maîtriser le cadre du tutorat en entreprise pour en comprendre les enjeux pour l'entreprise
  • Accueillir et intégrer le tutoré dans l'entreprise pour créer des conditions d'arrivée favorables et mettre en confiance le tutoré
  • Préparer l'accompagnement du tutoré pour poser le cadre de travail du tutorat
  • Construire le parcours d'apprentissage pour atteindre le niveau de compétences attendu du tutoré pour être pleinement performant et autonome dans son poste
  • Communiquer dans un processus de tutorat pour favoriser des échanges constructifs et un accompagnement basé sur la confiance réciproque
  • Enseignement - Formation
Niveau 2 - Préqualification
Niveau de sortie : Sans niveau spécifique
438 333 015 00081 - 23 76 03432 76
Adresse
16 Rue Pierre Brossolette
76600 Le Havre

Tuteurs en entreprise

N° de la formation : 2443541F
Organisme responsable : Force 7 (76600 Le Havre)
Organisme responsable

Force 7

N° Siret : 438 333 015 00081

N° DA : 23 76 03432 76

Adresse
16 Rue Pierre Brossolette
76600 Le Havre

Objectifs et contenu

Objectif général

Perfectionnement, élargissement des compétences

Objectif

A l'issue de la formation le participant sera capable de :
  • Acquérir une connaissance et une compétence générique sur les tâches et obligations du tuteur.
  • Mettre en œuvre ces compétences afin d'accompagner au mieux le " tutoré," définir la carte d'identité de la mission tutorale

Contenu de la formation

  • Maîtriser le cadre du tutorat en entreprise pour en comprendre les enjeux pour l'entreprise
  • Accueillir et intégrer le tutoré dans l'entreprise pour créer des conditions d'arrivée favorables et mettre en confiance le tutoré
  • Préparer l'accompagnement du tutoré pour poser le cadre de travail du tutorat
  • Construire le parcours d'apprentissage pour atteindre le niveau de compétences attendu du tutoré pour être pleinement performant et autonome dans son poste
  • Communiquer dans un processus de tutorat pour favoriser des échanges constructifs et un accompagnement basé sur la confiance réciproque

Filière(s)

  • Enseignement - Formation

Validation et pré-requis

Niveau 2 - Préqualification
Niveau de sortie : Sans niveau spécifique

Dates et lieux de formation